Results
repositories = "Repositório da Universidade de Lisboa"
> : "Desenho"
(x)
Sobre a voz branca e o desejo de crescer
Author(s) :
Fróis, João Pedro, 1957-
Description :
Imaginação, Espaço e Silêncio: Tributo a Vieira da Silva
Repository :
Repositório da Universidade de Lisboa
Language(s) :
Portuguese
O contributo da arte contemporânea no ensino do desenho artístico, através de métodos experimentais
Author(s) :
Silva, Inês Carolina Robusto Leitão, 1970-
Description :
Starting from the idea that the impact of contemporary art in secondary teaching should be analyzed, experienced and, in that sense, promoted, we intend with the current investigation to deepen the questions and notions related, on one hand, to fundamental subjects of artistic teaching on the other ...
Repository :
Repositório da Universidade de Lisboa
Language(s) :
Portuguese
Cultura visual e práticas educativas na disciplina do desenho
Author(s) :
Ribeiro, Ana Isabel do Coito de Jesus
Description :
This work deals with the visual culture and its importance in the performance of students in the Drawing discipline. Teaching practice was developed in Francisco Rodrigues Lobo High School in Leiria, with a 12th grade class of pupils with good behavior and good school results, but with few aesthetic...
Repository :
Repositório da Universidade de Lisboa
Language(s) :
Portuguese
O desenho e a educação do olhar
Author(s) :
Bartolomeu, Sandra da Silva
Description :
The study presented in this report aimed to investigate how Drawing helps developing cognitive skills in adolescents. Since Drawing is a key area in the Visual Education curriculum, this study sought to learn what strategies are recommended for teaching students attending the 8th grade and precisely...
Repository :
Repositório da Universidade de Lisboa
Language(s) :
Portuguese
Jorge Pinheiro : o referêncial o referêncial
Author(s) :
Tavares, Isabel Maria Ventura, 1963-
Description :
After an extensive and wide-ranging artistic career, which shifted between abstraction and representation, Jorge Pinheiro defined himself as a figurative painter in the past two decades. The study of both work and life of the artist, entitled referential, understands the creative process as a coordi...
Repository :
Repositório da Universidade de Lisboa
Language(s) :
Portuguese
Um olho táctil
Author(s) :
Matos, Sara Antónia, 1978-
Description :
Repository :
Repositório da Universidade de Lisboa
Language(s) :
Portuguese
O desenho de formas naturais hoje, em sala de aula : diversidade e cultura
Author(s) :
Oliveira, Carla Benedita Carbone de
Description :
Este projecto tem por base, para o seu desenvolvimento, três temas essenciais: O ensino do desenho das formas visuais, o debate cultural e a diversidade nas nossas escolas.
No seguimento destas preocupações os autores Ruskin (essencialmente), Nicolaides e algumas leituras da escrita de Betty Edwards...
Repository :
Repositório da Universidade de Lisboa
Language(s) :
Portuguese
Metodologia de memorização através de propostas gráficas
Author(s) :
Parracho, Vasco
Description :
A sociedade de hoje, com a grande facilidade no acesso à imagem, leva a maioria dos
alunos a não exercitar a sua memória visual. Este relatório tem como objectivo ajudar a
colmatar essa falha, de forma construir junto do aluno vocabulários gráficos, indispensáveis à
criatividade.
Esta pesquisa teve ...
Repository :
Repositório da Universidade de Lisboa
Language(s) :
Portuguese
Desenho, arte e criatividade : um projeto pedagógico centrado no desenvolvimento pessoal
Author(s) :
Gonçalves, Ana Sofia Duarte
Description :
O Relatório da Prática de Ensino Supervisionada retrata a experiência docente,
efetuada no âmbito do Mestrado em Ensino das Artes Visuais.
A prática letiva foi desenvolvida no Colégio Valsassina em Lisboa, com uma turma do
11º ano do Ensino Secundário, na disciplina de Desenho A. O Relatório descrev...
Repository :
Repositório da Universidade de Lisboa
Language(s) :
Portuguese
O desenho à maneira dos mestres como metalinguagem
Author(s) :
Tavares, Carla Filomena Pechorro
Description :
Será o desenho à maneira dos grandes mestres da história de arte uma forma de os alunos do ensino secundário adquirirem novas linguagens ao nível das diferentes áreas de exploração do desenho? Serão os alunos, através deste exercício, capazes de se apropriar das linguagens e estratégias dos mestres ...
Repository :
Repositório da Universidade de Lisboa
Language(s) :
Portuguese