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Padrão de evolução da função SI nos serviços de informática de grande dimensão da Administração Pública Portuguesa

Description : A função Sistemas de Informação (SI) tem como preocupação gerir o recurso informação e o modo como esta informação é recolhida, armazenada, processada e distribuída na organização, pelo que é responsável pela gestão do recurso informação e do sistema de informação da organização. A evolução da funçã...
Repository : RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) : Portuguese

Portugal

Description : Este capítulo analisa as principais características da estrutura mediática em Portugal. Faz parte de parte de um livro que procura dar conta dos sistemas mediáticos dos países europeus, de forma a possibilitar um estudo comparativo entre os diversos países deste continente. O capítulo sobre Portugal...
Repository : RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) : English

O modelo ITIC : uma estratégia pedagógica para o ensino-aprendizagem na escolaridade básica

Description : A presente comunicação apresenta o Modelo ITIC (Integração das Tecnologias de Informação e Comunicação) e as características que o compõem, reflectindo sobre a pertinência de o utilizar em contexto educativo como forma de promover situações de aprendizagem, essencialmente, com recurso às ferramentas...
Repository : RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) : Portuguese

O impacto da utilização do software educativo, junto de alunos a frequentar a disciplina de matemática do 12º ano

Description : A utilização dos computadores no ensino é hoje considerada como justificada e inevitável, esperando que a sua utilização melhore os níveis de aprendizagem e os hábitos dos alunos. Neste estudo quisemos aferir qual o impacto que a utilização de um software educativo, que faz recurso às potencialidade...
Repository : RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) : Portuguese

Portefólio electrónico do alunos : experiências com o RePe

Description : Nesta comunicação, descreveremos alguns procedimentos de organização e implementação de um programa de portefólios electrónicos, que decorre, desde o ano lectivo 2007/2008, no agrupamento de escolas Dr. Francisco Sanches (AEFS), da cidade de Braga-Portugal, em turmas de alunos do 2º e 3º ciclo do en...
Repository : RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) : Portuguese

Avaliação da usabilidade e da acessibilidade do site de matemática : RPEDU

Description : Um site de apoio à disciplina pode ajudar a motivar os alunos a aprender online. No entanto não se podem descurar alguns aspectos que podem comprometer a sua aceitação. Neste artigo descrevemos o conjunto de testes realizados ao site RPEDU, Matemática para alunos do 3.º ciclo...
Repository : RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) : Portuguese

Da pedagogia fundamental patriciana à Escola Cultural

Description :
Repository : RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) : Portuguese

Dynamics of intervention of the human resource manager within the context of mobility : risks, challenges and opportunities

Author(s) : Torres, Leonor Lima
Description :
Repository : RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) : English

Reconstruction of dynamic metabolic networks : challenges, limitations and alternative solutions

Description : Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) , MIT-Portugal
Repository : RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) : English

O uso das TICS no suporte à formação universitária online

Description : Na era online, as instituições de ensino partilham de um cenário de desafios por causa de uma crescente competitividade no âmbito educativo, cada vez mais acirrada, baseada em conhecimento científico e tecnológico. Tendo em vista a existência de um público estudantil mais exigente e consciente das m...
Repository : RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) : Portuguese

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