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Vielfalt als Chance: konstruktiver Umgang mit Heterogenität in Lehrveranstaltungen Diversity as a chance: dealing with heterogeneous groups in university teaching
Author(s) :
Richter, Regine
Description :
Zuerst in: Neues Handbuch Hochschullehre: Lehren und Lernen effizient gestalten, hg. von Brigitte Berendt, Hans Peter Voss und Johannes Wildt. Stuttgart: Raabe, Lfg. 19 (2005) B 1.4.
Die heterogenen Lernvoraussetzungen der Studierenden bedeuten für die Gestaltung der Lehre immer wieder eine Herausf...
Repository :
Online-Publikationsservice der Universitaet Tuebingen
Language(s) :
German
Wissen - Können - Handeln: ein Kompetenzmodell für lernorientiertes Lehren
Author(s) :
Reiber, Karin
Description :
Der folgende Beitrag hat konzeptionelle Überlegungen zur hochschuldidaktischen Weiterbildung zum Gegenstand. »Konzeptionell« bezeichnet die Zusammenschau theoretisch fundierter Begründungszusammenhänge, die Ausgangs- und Bezugspunkt von und für die Planung hochschuldidaktischer Weiterbildung sind. H...
Repository :
Online-Publikationsservice der Universitaet Tuebingen
Language(s) :
German
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