Author(s) : PACE, LUCIANO

Description : L’argomento di questa tesi concerne un’interpretazione in chiave pedagogico-educativa del personalismo filosofico di William Ernest Hocking, uno dei più grandi filosofi statunitensi del 1900, ma praticamente sconosciuto in Italia. La tesi ha un intento fortemente teoretico: dimostrare che gli errori...

Repository : DocTA - Doctoral Theses Archive

Language(s) : Italian