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author = "Machado, Eusébio André da Costa"
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Apresentação da obra [Observar e avaliar as práticas docentes]
Description :
MACHADO, Eusébio André , ALVES, Maria Palmira, GONÇALVES, Fernando Ribeiro – “Observar e Avaliar as Práticas Docentes”. S.l. : De Facto Editores, 2011. ISBN 978-989-96086-5-8.
Repository :
RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) :
Portuguese
Introdução [Quanto vale o que fazemos? práticas de avaliação de desempenho]
Description :
Repository :
RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) :
Portuguese
L’évaluation en mathématique : à la recherche d'une conceptualisation de l'activité évaluative des enseignants
Description :
Depuis les deux dernières décades, le scénario de l’évaluation éducationnel a
beaucoup changé. De plus en plus, la société exige l’efficience et l’excellence
scolaires et, en même temps, que l’école soit juste et efficace. Au Portugal,
l’encadrement normatif, en ce qui concerne l’évaluation a beauco...
Repository :
RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) :
French
Introdução [a] "Perspectivas e práticas de avaliação de professores de matemática"
Description :
Sendo a avaliação um dos elementos do processo de desenvolvimento do currículo que maior complexidade encerra, justificar-se-á uma abordagem aos elementos que, conjugados, contribuirão para uma melhor compreensão das práticas de avaliação dos professores: as condições reais do exercício da profissão...
Repository :
RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) :
Portuguese
Ensino e avaliação das aprendizagens em estatística
Author(s) :
Fernandes, José António
,
Alves, Maria Palmira
,
Machado, Eusébio André da Costa
,
Correia, Paulo Ferreira
,
Rosário, Marília André do
Description :
O presente estudo tem por principal propósito identificar diferenças entre as práticas de ensino e avaliação em Matemática e Estatística. Trata-se de um estudo exploratório, em que se adopta uma metodologia de estudo de caso. Participaram no estudo quatro professoras, duas com mais experiência de e...
Repository :
RepositóriUM - University of Minho Institutional Repository
Language(s) :
Portuguese
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