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author = "Bolay, Eberhard"
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Trabajo social escolar desde la perspectiva de alumnas y alumnos en Alemania. Un ejemplo de Baden-Württemberg

Description : El Trabajo Social Escolar (Schulsozialarbeit) en Alemania se transformó desde hace aproximadamente 15 años en una de las ofertas más importante correspondientes a la Asistencia Social Juvenil (Jugenhilfe) y adquirió un perfil profesional importante. El presente aporte reconstruye a partir de una inv...
Repository : GREDOS: GEstión del REpositorio DOcumental de la Universidad de Salamanca
Language(s) : Spanish

Expertise zur Kooperation von Ganztagsschulen und Jugendhilfeangeboten in Baden-Württemberg

Description : Die Expertise im Auftrag des Deutschen Jugendinstituts im Rahmen des 12. Kinder- und Jugendberichts beschäftigt sich mit den Praxisentwicklungen in der Kooperation von Ganztagsschulen und Jugendhilfe (2005). An fünf Standorten in Baden-Württemberg wurden unterschiedliche Voraussetzungen, Modelle und...
Repository : Online-Publikationsservice der Universitaet Tuebingen
Language(s) : German

Unterstützen - Vernetzen - Gestalten. Eine Fallstudie zur Schulsozialarbeit

Description : Eberhard Bolay u.a.: Unterstützen - Vernetzen - Gestalten. Eine Fallstudie zur Schulsozialarbeit, Tübingen 1999 Projektleitung: Dr. Eberhard Bolay; Lehrforschungsprojekt mit Studierenden Laufzeit: 1997 - 1998 Finanziert durch den Landeswohlfahrtsverband Württemberg-Hohenzollern, Landesjugendamt (...
Repository : Online-Publikationsservice der Universitaet Tuebingen
Language(s) : German

"Freunde schaffen Erfolg". Peer-Mentoring im Übergang Hauptschule-Beruf

Description : Projektbeschreibung: Unter dem Projektnamen „Freunde schaffen Erfolg“ wird seit 2006 an zwei Stuttgarter Hauptschulen ein Modellprojekt zur Unterstützung Jugendlicher SchulabgängerInnen durchgeführt. Angesiedelt beim Fachdienst der Mobilen Jugendarbeit und Schulsozialarbeit des Caritasverbandes Stu...
Repository : Online-Publikationsservice der Universitaet Tuebingen
Language(s) : German

Jugendsozialarbeit an Hauptschulen und im BVJ in Baden-Württemberg. Abschlussbericht der Begleitforschung zur Landesförderung

Description : Eberhard Bolay / Carola Flad / Heiner Gutbrod (unter Mitarbeit von Sarina Ahmed, Heinz Handloser): Jugendsozialarbeit an Hauptschulen und im BVJ in Baden-Württemberg. Abschlussbericht der Begleitforschung zur Landesförderung, Tübingen 2004 Projektleitung: Dr. Eberhard Bolay Laufzeit: 2001 - 2004 Im...
Repository : Online-Publikationsservice der Universitaet Tuebingen
Language(s) : German

Sozialraumverankerte Schulsozialarbeit. Eine empirische Studie zur Kooperation von Jugendhilfe und Schule

Description : Eberhard Bolay / Carola Flad / Heiner Gutbrod: Sozialraumverankerte Schulsozialarbeit. Eine empirische Studie zur Kooperation von Jugendhilfe und Schule, Tübingen 2003 Projektleitung: Dr. Eberhard Bolay Laufzeit: 1999 - 2001 Auftraggeber: Jugendamt der Stadt Stuttgart und LWV Württemberg- Hohen...
Repository : Online-Publikationsservice der Universitaet Tuebingen
Language(s) : German

"Der Anfang ist geschafft…" : Ein Projekt zur integrierten Erziehungs- und Bildungspartnerschaftvon Jugendhilfe und Ganztagsschule

Description : Projektbeschreibung: Wissenschaftliche Evaluation des Modellprojekts "Schule und Jugendhilfe in Bodelshausen - Auf dem Weg zu einer integrierten Erziehungs- und Bildungspartnerschaft". Im Zentrum stehen drei Teilprojekte, die in der Kooperation von Jugendhilfe und Schule realisiert werden sollen: I...
Repository : Online-Publikationsservice der Universitaet Tuebingen
Language(s) : German

Landesjugendbericht Baden-Württemberg für die 13. Legislaturperiode

Description : Landesjugendbericht Baden-Württemberg für die 13. Legislaturperiode (2. Landesjugendbericht Baden-Württemberg) Projektleitung: Prof. Dr. Hans Thiersch, Prof. Dr. Maria Bitzan und Dr. Eberhard Bolay Laufzeit: 01.06.2002 - 31.01.2004 Projektbeschreibung: Die Abteilung Sozialpädagogik am Institut für...
Repository : Online-Publikationsservice der Universitaet Tuebingen
Language(s) : German

Biographieorientierte Alltagsbegleitung für junge Menschen im Übergang Schule-Beruf

Description : Aufgabe war die Wissenschaftliche Begleitung eines Projekts zur "Schaffung von nachhaltigen Strukturen zur beruflichen Integration von bildungsfernen Jugendlichen in einem Reutlinger Stadtteil (EU-Förderkontext XENOS/Folgeprojekt im Kontext ‚Soziale Stadt’)." In diesem Praxisentwicklungsprojekt ging...
Repository : Online-Publikationsservice der Universitaet Tuebingen
Language(s) : German
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