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A educação de infância como tempo fundador: para uma visão integrada e coerente da acção educativa

Description : Esta comunicação refere-se ao estudo “A educação de infância como tempo fundador. Para uma visão integrada e coerente da acção educativa”, em desenvolvimento1. O objectivo geral deste estudo consiste em aprofundar o conhecimento das implicações e das relações entre as grandes transformações em curso...
Language(s) : Portuguese
Subject(s) : Saberes básicos , Educação de infância , Família , Formação , Competência(s)
Publisher(s) : Instituto de Educação
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Publication Date(s) : 2011-06-15T10:43:58Z