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Forschendes Lernen als hochschuldidaktisches Prinzip - Grundlegung und Beispiele

Author(s) : Reiber, Karin
Description : Grundlage dieses kleinen Sammelbands ist ein hochschuldidaktisches Seminar zum Thema "Forschendes Lernen", das im Jahr 2006 an der Universität Tübingen stattgefunden hat. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Workshops erstellten dabei Seminarskizzen für ihre eigenen Lehrveranstaltungen, die die Pr...
Language(s) : German
Subject(s) : Hochschuldidaktik , Entdeckendes Lernen , Lehrveranstaltung , Hochschulseminar , Planungskonzept , Konzeption , Education
Publisher(s) : Universität Tübingen , Interdisziplinäre Arbeitsgemeinschaften und Einrichtungen. Interdisziplinäre Arbeitskreise und Arbeitsstellen
Contributor(s) : Reiber, Karin (Hrsg.)
Source(s) : Tübinger Beiträge zur Hochschuldidaktik ; 3,2007 ; 1
Publication Date(s) : 2007-01-01